马克思主义学院为直属学院党委领导的教学科研二级机构，具体负责学院思想政治理论课的日常教学工作，下设三个教研室，一个课程组：
（1）思想道德与法治教研室；
（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室（含习近平新时代中国特色社会主义思想概论）；
（3）形势与政策教研室；
（4）故事长江课程组
马克思主义学院现有专任教师24人。专任教师中拥有博士学位教师2人，硕士学位教师18人（含1名在读博士）；其中，具有高级职称6人，中级职称10人。另聘任校内兼课教师十余人。
马克思主义学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持围绕立德树人根本任务，努力深化教学改革创新，持续深入开展“三进”工作，努力提高大学生的思想政治素质和综合能力，使思想政治理论课逐步成为学生想听、乐听、愿听的课，充分发挥了课堂教学主渠道和主阵地作用。
严格制度管理，夯实主阵地组织制度保障
马克思主义学院坚持诊改意识和问题导向，先后出台了教师绩效考核管理等一系列管理办法，对思政课教师的教学、科研、服务及育人工作提出了具体要求。在教科研和服务工作中，学院围绕党委提出的要求，配套制定了《课程考核管理规定》、《教师考核办法》、《任课教师职责》等一系列规章办法。管理制度的建立健全，为规范管理、营造公平和谐的育人环境奠定了基础，“责任目标明确、工作流程清晰、考评方式科学、交流反馈畅通”的管理服务机制也由此形成，具有我院特点的思政课“三段式”（学期初、学期中、学期末）教学管理工作的架构已经确立。
规范课程设置，充分发挥主渠道育人作用
学院按要求开齐了4门思政课，开足了相应课时，严格落实了中央文件要求。在授课时段上，学院以“规范化”和“科学化”为总体要求，主动适应高职院校不同课程设置对夯实基础、培养专业能力和就业能力的特点和趋势，及时调整和修改人才培养方案，并根据不同专业人才培养的实际需要，灵活设置课程开设时段，有效推动了思政课的合理布置。在大学生思想政治教育中，学院高度重视课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，并探索建立全员育人、全程育人、全方位育人机制，有效占领了思政课堂的主阵地，较好地发挥了思政课主渠道的育人作用。同时，学院强化了思政课教师的岗位职责，加强了思政课教学的纪律性，对思政课理论教学和实践教学作了制度性规定。教师除承担教学、科研任务外，还担负着服务学生等职责。思政课教师积极拓展主阵地的外延，在课堂与课下同学生展开多种形式的交流与互动，借助QQ群、微博、超星线上学习空间等媒介，及时帮助和指导解决学生在学习、生活和就业等方面遇到的问题，学生反馈的信息也对改进我院教学管理和服务工作提供了帮助，由此形成我院常态化、制度化的思政课师生交流机制。
坚持改革创新，不断增强高职思政课教学特色
学院立足现有条件，遵循夯实基础、联系实际、重点突出、服务社会的基本思路，在思政课教学中进行了大胆尝试和探索，形成了“小班教学、合作育人、素质为重、社会参与”的思政课教学和评价机制，从而使思政课改革同高职教育的实际相结合，同学生全面发展的人才培养目标相适应，创新了德育工作的新思路，增强了思想政治教育工作的有效性。在理论课堂的组织方面，学院按照中班教学、小班研讨方式开展教学。在实践教学环节，学院应用课堂实践教学、校内实践教学等多种形式，鼓励和支持思政课教师进班级、进社团、进企业，思政课教师通过跟进班级管理、社团实践指导和企业顶岗实习，相对固定地联系某一个专业、某一个班级、某一个社团，思政课教师的社会服务职责和思政课的社会服务功能得到了充分体现，也初步确立了我院立体式的思想政治教育实践育人体系。在学生评价方式上，学院改变了传统的理论考试办法，而代之以平时考核与撰写论文、实践调查、社会服务、理论考查等相结合的办法，重点突出对学生日常行为规范的考查和学生综合素质的培养，思政课教学的针对性和吸引力不断提升。
为党育人，为国育才，努力提高思政课教学实效
学院按照“多管齐下，齐抓共管”的要求，积极夯实主阵地，有效畅通主渠道，我院大学生思想政治工作取得明显实效，涌现出了一大批先进人物和典型事迹，如被武汉教育电视台、武汉人民广播电台、湖北日报、楚天都市报等多家全国媒体广泛报道的，我院机械工程系汽修专业学生张乐勇捐骨髓救助毫不相识的白血病患者的感人事迹；《楚天都市报》率先报道、全国多家媒体转载报道的，我院勘测工程系水文专业学生李健、勾晶晶跳江勇救轻生女的先进事迹；《楚天都市报》报道并在社会引起积极反响的，我院水利工程系监理专业学生彭聪在神农架冒险营救因骤降暴雪受困游客的先进事迹，等等。教学、科研、服务、育人等各条战线也涌现一大批先进典型。我院思政课教师伍艳丽当选“荆楚好老师”，邱丽明、钱胜军教师团队先后荣获湖北省信息化教学大赛二等奖和全国信息化教学大赛三等奖，张红瑾教师荣获湖北省教师教学能力大赛二等奖，学院教学团队主持申报的省级教改项目《新时代背景下高职思政课“问题链教学”的探索与实践》成功立项。学院大学生思想政治教育教学工作取得了初步成效。
马克思主义学院深入学习贯彻落实党的二十大精神，立足学院实际，将理论学习与推动学院发展相结合，努力研究和解决高职大学生在全面发展中出现的问题，在大学生思想政治教育工作中，重视和发挥思想政治理论课的主渠道作用，通过加强制度管理，健全领导机构，规范课程设置，厘清教师职责，创新评价机制，增强教学特色，提高了思想政治教育教学的实效，为主渠道育人功能的充分发挥提供了强大保障。
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